J3P en quelques mots....


J3P permet de programmer des graphes, dont on a un exemple ci-contre.
C'est donc un graphe que l'on propose à l'élève. Ce dernier entre dans un noeud initial, navigue dans le graphe, navigation qui est fonction de ses réponses, et construit ainsi son propre parcours.
A chaque noeud, l'élève se voit proposer ce que l'on appelle une section.
Une section peut constituer en une activité plus ou moins complexe à traiter; elle peut consister également simplement à lire un texte ou écouter un message audio.
Ci-contre, au départ l'élève commence par une activité particulière (ici, la section 602bis, au centre) puis selon son comportement et/ou ses résultats à celle-ci, sera orienté vers d'autres noeuds du graphe.
Chaque section est paramétrable et les conditions définissant le passage d'une section à la suivante le sont également.
Ainsi le professeur aura la possiblité de programmer des graphes utilisant des sections existantes.

Pour avoir une idée précise du projet, lire la partie Présentation/Présentation du projet.
Il y a également une vidéo d'une conférence qui reprend les grandes lignes de cette présentation :
Vidéo de la conférence